Unity同心共筑聚力 携手同行擘画未来
语言习得是通过信息交换与人际互动实现认知重构的过程。英语作为全球通用语言，其掌握程度直接影响个体在国际化背景下的发展潜力。传统英语教学模式存在的单向输入弊端，正在被强调协作互动的共生式学习理念所革新。一、群体动力理论框架下的语言习得机制心理
语言习得是通过信息交换与人际互动实现认知重构的过程。英语作为全球通用语言，其掌握程度直接影响个体在国际化背景下的发展潜力。传统英语教学模式存在的单向输入弊端，正在被强调协作互动的共生式学习理念所革新。一、群体动力理论框架下的语言习得机制心理