童趣文海探秘：五年级下册语文电子课堂新篇
文本细读与历史背景重构以《草船借箭》为例，该故事选自《三国演义》第四十六回。教师在讲解时需要引导学生注意"大雾垂江"的意象如何体现中国古代军事智慧中的天时运用。建议制作江面雾气模拟动画，结合《孙子兵法·火攻篇》中对天气因素的论述，揭
文本细读与历史背景重构以《草船借箭》为例，该故事选自《三国演义》第四十六回。教师在讲解时需要引导学生注意"大雾垂江"的意象如何体现中国古代军事智慧中的天时运用。建议制作江面雾气模拟动画，结合《孙子兵法·火攻篇》中对天气因素的论述，揭