黏腻刺耳：英文发音引发的生理性排斥现象探析
一、语言习得中的认知冲突现象在第二语言习得过程中，学习者常会遭遇一种特殊的心理阻滞感——即所谓的"恶心感"。这种现象在英语学习中尤为明显，主要表现为学习者面对特定语法结构、发音规则或文化表达时产生的本能排斥。神经语言学研究表明，这种不适反应的根源在于母语与目标语言认知框架的激烈碰撞。
一、语言习得中的认知冲突现象在第二语言习得过程中，学习者常会遭遇一种特殊的心理阻滞感——即所谓的"恶心感"。这种现象在英语学习中尤为明显，主要表现为学习者面对特定语法结构、发音规则或文化表达时产生的本能排斥。神经语言学研究表明，这种不适反应的根源在于母语与目标语言认知框架的激烈碰撞。