虫语新说：解码程序世界的隐形危机
一、语言习得过程中的认知偏差在英语学习过程中，学习者常遭遇类似"软件漏洞"般的持续性语言错误，这种现象可形象地称为"语言虫害"。其根源在于母语思维系统与目标语言的深层结构冲突。以名词复数变形为例，中文不存在单复数形态
一、语言习得过程中的认知偏差在英语学习过程中，学习者常遭遇类似"软件漏洞"般的持续性语言错误，这种现象可形象地称为"语言虫害"。其根源在于母语思维系统与目标语言的深层结构冲突。以名词复数变形为例，中文不存在单复数形态